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2014年济南心理咨询师(二级)案例分析(七)
发布者:    发布时间:2014-2-10    点击率:3700
一般资料:求助者,女性,42岁,自由职业者。  
案例介绍:求助者家庭条件优越,自己在家照看两个女儿。求助者少年时期学过钢琴,曾经梦想要成为钢琴家,后因故中断。大女儿4岁的时候,就被她安排学琴,后来考入音乐学院,求助者很欣慰。她也想让小女儿学琴,可小女儿却不顺从,就是不想学音乐。求助者非常伤心,她觉得小女儿不明白她的苦心。为此很苦恼,前来咨询。  
下面是心理咨询师与求助者的~段咨询谈话:  
求助者:我要她学音乐,跟她姐姐一样,也是为她好啊!  
心理咨询师:世界上没有两个人是一样的,两个女儿也不会一样。  
求助者:我是她妈妈,她为什么就不听我的话呢?  
心理咨询师:您小时候,妈妈说的话您都听吗?  
求助者:有时候听,有时候不听。  
心理咨询师:这就对了,不可能别人说的所有话我们都需要照办。  
求助者:那我所做的努力不就白费了吗?  
心理咨询师:问题的关键不在于努力是否白费,而在于您要求小女儿必须听您的话去学琴。实际上,学不学音乐都可以成才,您却坚持她一定要学音乐,您的烦恼就来自于此。  
求助者:如果她将来学习不好,又没有一技之长,这一辈子不就毁了吗?我感到很着急,为她担心。  
心理咨询师:难道一个人没有音乐特长,就真的活不下去丁吗?你不也是没学成琴,不也过得很好吗?  
求助者:哦……  
单选:65、按合理情绪疗法,该求助者出现的不合理信念的特征是()。  
(A)情绪推理(B)糟糕至极  
(C)追求完美(D)非黑即白  
多选:66、在合理情绪疗法修通阶段常用的技术包括()。  
(A)与不合理信念辩论(B)家庭作业  
(C)合理情绪想象技术(D)积极关注  
单选:67、在合理情绪疗法的ABC理论中,A代表()。  
(A)诱发事件(B)理性信念  
(C)不良情绪(D)行为结果  
单选:68、根据ABC理论,本案例中的A是(  
(A)自己很生气(B)大女儿很听话(C)自己很着急(D)小女儿不学琴  
单选:69、“我是她妈妈,她为什么就不听我的话呢?”反映了该求助者的(  
)  
(A)伤心的态度(B)过分概括(C)绝对化要求(D)糟糕至极  
单选:70、本案例咨询谈话的最后两句,属于(  
(A)亚里士多德诡辩术(B)产婆术辩论法  
(C)合理情绪想象技术(D)合理分析报告  
单选:71、合理情绪疗法无法帮助求助者达到(  
(A)自我关怀(B)自我指导  
(C)自我批评(D)自我接受  
单选:72、根据ABC理论,该求助者心理问题的主要原因不是()。  
(A)挫折和遭遇(B)歪曲的认知  
(C)评价性观念(D)不合理信念  
单选:73、在人际关系中,反黄金规则正确的表述是()。  
(A)我对别人怎样,别人必须对我怎样  
(B)像你希望别人如何对待你那样去对待别人  
(C)别人必须喜欢我,接受我  
(D)相逢何必曾相识  
多选:74、使用面质技术时应注意()。  
(A)要有事实根据(B)避免个人发泄  
(C)避免无情打击(D)语速缓慢低沉 
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