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2014年济南职业指导师(三级)案例分析(七)
发布者:    发布时间:2014-2-10    点击率:3755
孙某,男,22岁,市场营销专业,大三学生。学习成绩优秀,专业技能良好,最感兴趣的课程是销售管理、市场分析、市场调研与预测等一些经济管理方面的课程。他性格偏内向,外表平静但内心火热,喜欢自我学习,喜欢超越自己的感觉,幻想未来的一幕幕美好场景。平时较为喜欢文学、体育、历史、政治、地理等百科知识,热爱吟诗作词,喜欢美国男子职业篮球,还热衷于探讨政治,喜欢收看央视节目中的《探索发现》等。在家庭方面,他家里的经济生活水平偏低,父母均是农民,两个姐姐和一个哥哥均已结婚生子。随着时间的流逝,孙某心中从高中就存在的焦躁情绪近来愈发的强烈。还有一年就要毕业,面对因供养自已上大学,依然每日操劳的父母,想起过去家庭艰难的场景,他想早点离开学校,自己创业,这样可以改变家庭现状,让父母有个幸福的晚年,学有所用,又能实现自我价值。但他始终不明白自己适不适合创业,怎么才能实现自主创业,创办什么样的企业?特别是父母家人不支持自己创业,希望自己从事一个比较稳定、保障性好的工作。在这种情况下,希望职业指导师能给予职业规划方面的分析与指导。  
请回答下列问题。  
4.根据孙某遇到的问题,下列哪个方面的指导对他最重要?  
(A)澄清职业取向的设计需求  
(B)实施职业取向分析  
(C)进行职业发展可能性的探索  
(D)提供明确的岗位信息  
5.处理孙某和家人的观点冲突时,下列做法最恰当的是  
(A)详细探索孙某想象中的理想职业,坚定自我信念  
(B)从现实出发,说服孙某接受家长意见  
(C)引导孙某思考自己职业目标实现的时间  
(D)向孙某传授与家人沟通的方法  
6.针对孙某对创业的困惑,下列做法最恰当的是  
(A)从哲学层面为孙某分析创业成功的条件  
(B)为孙某实施创业风险评估测验  
(C)让孙某了解创业的艰难  
(D)为孙某推荐大学生常见的创业项目
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